近日，第二届“我的韶山行”红色研学“十大精品课件”“十大金牌讲师”大赛决赛在韶山毛泽东同志纪念馆落幕。赛后，赛事评委从评审视角，解读优质红色研学课堂内核，明晰金牌讲师素养标准。

教育部首批思想政治教育中青年杰出人才培育计划专家、湖南大学教育科学学院院长、博士生导师罗仲尤表示，本届参赛作品选题丰富，覆盖伟人成长、责任担当、诗词文化等主题，选手整体实力强劲，赛事竞争激烈。他强调，优质红色研学课程既要内容扎实，更要适配不同学段学生认知特点，做到因材施教。课堂需兼顾思想性与感染力，分层引导、启发思考，实现知识传授、思维培育与情感浸润相统一，推动红色思政教育入脑入心。

党的二十大代表、中国共产党湖南历史展览馆党支部书记、馆长陈艳认为，青少年在韶山红土之上与伟人跨越时空的心灵对话，是动人的红色风景，研学讲师正是这道风景的塑造者。这场赛事既是教学技能比拼，也是一次精神洗礼，展现新时代思政教育的独特魅力。她提出优秀研学讲师的四项核心素养：扎实的知识储备是根基，坚定的育人初心是本源，共情能力是引发青少年共鸣的关键，创新表达能力是时代传播的支撑，同时亲和力与感染力不可或缺。

对比首届赛事，陈艳认为本届赛事提质升级，参赛教师覆盖面更广，汇聚北大、复旦等多地优秀师资，课件立意深刻，紧扣时代、贴合青少年成长需求，推动红色故事与时代精神同频共振。

本次大赛以赛促训，锤炼红色研学师资队伍，打磨精品研学课程，为韶山红色研学品牌提质、新时代红色思政教育创新注入强劲动能。（文/张斯雨）

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